孩子生病妈妈着急，妈妈们还不知道怎么去办，那么如何才能及时有效的发现疾病治疗那，相信很多爸爸妈妈都不知道，那么孩子都有哪些疾病那我相信家长们也不知道，那么现在就有河南省医药科学研究院附属医院儿科主任李丽曼医生为大家讲解儿童发育行疾病基础知识。
多动症的主要特点就是主动的随意注意障碍，在注意的集中性、稳定性和选择性等方面存在着异常，被动的不随意注意相对增强，对完成工作任务有不良影响的无关刺激，缺乏抗干扰的能力。家长可以从课堂、做作业、活动、生活等方面了解到孩子注意力的情况。
这些孩子从事一项活动的时候容易分心，不能较长时间的保持注意力，上课不专心听讲，做需要集中注意力事情的时候没有耐心。做作业拖拖拉拉、学习马虎，容易出现粗心所导致的错误，经常丢三落四，比如学习或者生活用品。但是在玩电子游戏或者看电视的时候可以集中相当长的时间，一方面因为电子游戏、电视节目对注意的要求很短；另一方面，这些活动又非常具有刺激性。
多动症是儿童时期一种较常见的行为异常性疾患，又称注意力缺陷多动症。一般表现为多动，多数患儿从小时候就表现出睡眠不安、喂养困难。至学龄前期和学龄期症状更加明显，比如课堂上小动作多，经常去打扰别人，多动，惹人生气。
其次，注意力不集中，上课分散，听课、做作业容易分神，做任何事情都不能坚持到底。情绪不稳，冲动，缺乏自制能力，容易被激惹，做事不顾后果，学习困难。尽管患儿大多智力正常或者接近正常，但因多动、注意力不集中和容易冲动，会给学习带来一定的困难。
对于多动症可以根据以下一些标准以确诊：
1、在学习、工作和其他活动中常常不注意细节，患者容易出现粗心大意。
2、学习和游戏活动中常常难以保持注意力。
3、注意力不集中，说话时常常心不在焉，似听非听。
4、往往不能按照指示完成作业、日常家务和工作。
5、经常难以完成有条理有顺序的任务和其他活动。
6、不喜欢、不愿意从事需要经历持久的事情，常常设法逃避。
7、经常丢失学习活动中所需要的东西，比如玩具、课本、铅笔、书和工具等，丢三落四。
8、很容易受到外界的刺激而分心，常常手脚动个不停，在座位上扭来扭去，在教室很难好好的坐下来。患者经常擅自离开席位，在不适当的场合过分的奔跑、爬上爬下，往往不能安静地参加活动，常常一刻不停的活动，像个马达似的驱动着不停的动。
9、不喜欢不愿意从事比较能够持久的一些要做的事情，常常话多，别人讲话时抢话、接话、打断别人说话。这些都是一些症状的诊断，没有哪个实验室诊断能够治多动症的表现，应根据孩子的表现可以考虑是多动症。
提示：如果各位家长发现孩子有以上表现，请各位家长及时带孩子到医院确证，不要错过好的治疗期，后祝你的孩子早日康复谢谢！河南省医药科学研究院附属医院郑州儿科医院，位于河南省郑州市中原区建设西路69号。挂号预约请联系我们：0371-55689970